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五招教你變幽默 五招教你變幽默

幽默的人思維會轉彎

[日期:2009-08-09] 來源:騰訊博客   作者: [字體: ]
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   一對夫妻吵架后處于冷戰之中。某天,丈夫回家后就開始翻箱倒柜地找東西。妻子看得不耐煩,質問他:“你在找什么?”出乎她的意料,丈夫說:“我終于找到了我要找的東西,那就是你的聲音!”本來打算大發雷霆的妻子態度瞬間柔和了,兩人重歸于好。

    一輛公交車上,司機的一個急剎車讓小伙子不小心踩了姑娘的腳。燥熱的天氣令人心煩,姑娘怒道:“瞧你那德性!”本來一觸即發的戰火卻被小伙子的一句話所化解:“這不是德性,而是慣性。”姑娘聽后忍不住撲哧笑了出來,公交車上的悶熱空氣也變得清爽了很多。

   著名心理學家弗洛伊德曾經說過:“幽默是認知不協調給人帶來的快感。”事實上,出人意料的幽默往往能達到更加顯著的效果。這就是為什么不按常理出牌的人常常令人感到愉悅,正是這種轉彎式的思維造就了幽默的效果。

創新與智慧塑造幽默 


西方社會做了大量與幽默有關的研究,結果表明:幽默與創造力密切相關,相輔相成。很多心理學家也視幽默為創造力的核心特征。美國心理學家羅伯特•奧爾森就指出:“如果我們存在幽默的態度,就必能激發創新。”綜觀古今的科學家,他們之中不乏幽默大師。比如電燈的發明者愛迪生就極富幽默感。有人曾嘲笑他用了1200種材料做燈絲,結果統統失敗,一無所成。愛迪生沒有被打擊,反而幽默地回應道:“起碼我已經成功地證明了1200種材料不適合做燈絲。”換一個角度看問題,讓幽默推動更多的創新思維出現,這是愛迪生帶給我們的啟示。

幽默需要創新思維,也鑄就創新能力。但是,幽默的最高境界是智慧。俄羅斯作家赫爾岑曾言:“笑,絕不是一件滑稽的事。”而英國大文豪莎士比亞這樣形容幽默:“笑要有智慧,幽默不單是要單純逗樂,還要排斥庸俗。”

有一個眾所周知的例子:曾有一個外國記者問周恩來總理:“在你們中國,明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢?”周總理不假思索地答道:“我們走的是馬克思主義道路,簡稱馬路。”這種回答問題的思維顯然調轉了角度,于是也就造就了一種幽默的效果。既回應了挑釁性的提問,同時又沒有用敵對性的語言,不會失了風度;同時,這樣的回答也顯示了周總理的大智慧。加拿大20世紀幽默作家斯蒂芬•李科克說:“幽默的本質是通情達理,是對一切存在事物的熱忱而溫存的同情。它的本質是愛,而不是蔑視。”帶有仁慈的智慧才是幽默真正的力量。

幽默進三房”
今天,我們構建和諧社會,也需要大家培養幽默感。這其實就是在激發大家的創造力,培養人們從不同角度看問題的習慣。心理學研究顯示,幽默審美可以提高藝術創造和科學創造的能力,而科學創造能力的提高反過來可以進一步增加人們的幽默審美能力。它們在創造過程上的同一性正是彼此之間相互促進的基礎。而我們在生活中,如果能培養一種幽默的態度,換個角度思考問題,那么很多煩惱或不幸都會減輕,甚至消失。

所以,我提倡“幽默進三房”——學房、病房、牢房。

幽默進學房,就是指幽默入校園。近年來,校園暴力、學生自殺和他殺的事件屢屢發生。比如轟動一時的馬加爵殺人案,就是因為口角之爭引起了殺機,這些事件都表明當代大學生缺乏化解壓力的有效方法。而從小培養孩子的幽默感,能夠讓他學會從更積極樂觀的角度看待矛盾和爭端,化解心中的不滿和壓力,從而保持師生、同學之間和諧的關系。

幽默之所以要進病房,是因為病人最需要愉悅的心情。試想,一個生病的人整天愁眉苦臉,憂心忡忡,還談什么加快康復的速度?心理學的研究證明,笑對人體健康很重要,而幽默則是笑的誘因。如果病房中充滿了幽默的氛圍,人人都歡聲笑語,那病人就不會特別關注自己的病痛,心情也會變得舒暢,同時也有利于建立和諧的醫患關系。

很多調查顯示,牢房是最缺少幽默的地方,服刑人員的低落情緒、抵制情緒往往也是管教的一個難點。所以,幽默進牢房,添加點兒幽默的因素會幫助他們改善心態,積極地接受改造,能夠減少他們對社會的抵觸情緒。同時,幽默還可以幫他們增進人際溝通,從而增強自信。這樣,刑滿釋放之后,他們的再次犯罪率也會降低。

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